中华建设网讯 泉州市依托课堂教学、校园文化、社会实践等平台，以幼儿园到初中的学生为重点，深入开展生活垃圾分类进校园、进教材、进课堂等活动。
按已出台的《2019年中心市区垃圾分类进校园实施方案》，在泉州中心市区市直、区直130所中小学幼儿园实现垃圾分类收集，开展垃圾分类教育。试点范围逐步扩大，到今年底前，全市所有学校生活垃圾分类覆盖率达100%，真正实现“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区”的目标。
通过垃圾分类知识读本教育每一个孩子，是泉州实施垃圾分类生态文明进校园的重要举措。该市成立教材编委会，立足突出泉州特色，遵循不同年龄阶段学生的学习规律，分别编制中学、小学和幼儿园知识读本。编制完成后将分发到学生手中，推进垃圾分类知识进课堂、进教材。
对各样实施垃圾分类生态文明进校园的情况检查，是确保该方案执行效果的重要手段。该市制定考评细则，结合季度单位庭院和环境卫生考评，组织对各学校垃圾分类开展情况进行抽查，成绩纳入“文明学校”测评体系，使得这一举措落到实处，更有利于调动各校的积极性。
此外，该市还制作完成了垃圾分类二维动画片和歌曲，用于小学、幼儿园课堂教学辅助教材。以各个学校教师骨干为基础，筹建“刺桐花”垃圾分类宣讲团，面向学校、机关、社区开展示范性宣讲。举办漫画与海报设计比赛、“我为环卫公益接力”科普大赛、红领巾垃圾分类习惯养成等一系列寓教于乐的活动，培养学生垃圾分类意识。
