讲座共分为三个模块，“仁爱”大德乃天赋秉性;践履“仁爱”是本性显现和需要;如何做一名学生满意的老师。讲座伊始，顾教授从《易经》中的“天有阴阳，地有刚柔，人有仁义，以德配天。”引入话题，强调“仁爱”作为人性基础和根本的重要性。他指出，儒家学说中的“仁爱”不仅是道德原则和标准，更是教育的灵魂。教师作为学生成长的引路人，其言行举止对学生有着深远的影响。因此，教师必须具备高尚的师德师风，以身作则，践行“仁爱”理念。

　　
在讲座中，顾教授详细阐述了“仁爱”的涵义和本质。他引用孔子、孟子等儒家经典思 想，强调了“仁爱”的社会性和人性基础。同时，他还结合现代教育实践，提出了如何在教育教学中践行“仁爱”理念的具体方法。他建议教师们在教育过程中注重培养学生的爱心和责任感，关注学生的成长需求，尊重学生的个体差异，努力营造一个和谐、包容、积极向上的教育环境。

　　
此外，顾教授还强调了师德师风建设的重要性。他认为，教师是教育事业的灵魂和支柱，其师德师风直接关系到教育的质量和效果。因此，教师们必须时刻 保持清醒的头脑和高尚的品德，不断提高自身的专业素养和道德修养，为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。

　　
最后，顾教授以“仁爱天赋，仁爱在心。热爱学生，甘为人梯。热爱教育，无私奉献。”三句话作为结束语，勉励在座教育工作者要常怀仁爱之心，关心、关爱学生。

　　
讲座结束后，与会者纷纷表示受益匪浅。他们表示，通过本次讲座更加深入地理解了“仁爱”在教育中的核心地位和作用，也更加坚定了自己成为一名优秀教师的信念和决心。同时，他们也希望未来能够有更多的机会参与到类似的讲座和学习活动中来，不断提高自己的教育水平和专业素养。

　　
本次讲座的成功举办，不仅为教育工作者们提供了一个交流和学习的平台，也为推动学校师德师风建设和提高教育质量注入了新的动力。相信在大家的共同努力下，学校教育事业一定能够迎来更加美好的未来。(李若凝)