中华建设网讯（郭远乐 报道）近年来，绵竹市教育局紧紧围绕创建“平安校园”的工作目标，以加强“三防”建设为重点，以疫情防控、宣传教育、校园管理、隐患排查为抓手，充分利用各种活动载体，多部门共同协作，着力健全安防体系，提升学校安全防范能力，为全市教育发展撑起一片晴朗的天空。

打造“守护圈”　筑牢安全防线

曾经，新市学校校门口每到上下学时间，家长们车辆乱停乱放，严重影响学生出入安全。现在，到了放学时，一排防撞升降柱依次升起，学生在老师的带领下有序走出校门，站在固定位置等待家长，现场井然有序。这一幕，只是绵竹市强力推进校园“三防”建设的一个缩影。

“学生生命大于天，校园安全高于天。校园安防建设不但刻不容缓，而且还是一项持久的工作，更是一项民生工程。”市教育局局长刘强介绍，为补齐短板，提高学校安全防范能力，目前，我市各中小学校已全面实现学校封闭式管理100%、专职保安配备达标100%、校园视频监控联网100%。

如今，走进全市每一所校园，警务室里“一键式”报警系统、防刺背心、盾牌、防暴叉等装备一应俱全；校园内各个角落设置了监控摄像头；校门口增设了防撞墩或升降柱遏制乱停乱放……

记者了解到，为了让安全工作基础更扎实，各校不仅强化学校内保管理，落实门卫24小时值班制度，严格执行进出人员查证、登记制度，还在校内人员出入高峰时段，组成由领导带班、教师值日值班的联防模式，做到安全隐患早发现、早处理，学校与家长实现了学生的“无缝交接”。

念好“安全诀”　提高自护能力

近日，一场防灾减灾应急疏散演练活动在遵道学校上演。现场，随着一阵急促的警报声响起，孩子们在老师的指挥下迅速安全避险。当第二遍警报声响起时，老师们立即来到过道口、楼梯间，组织学生撤离，孩子们听从指挥，安静、快速、有序地疏散到指定安全区域，各班主任清点人数，发现还有一名学生没有安全撤离，随即拨打消防救援电话，救援人员立即进行施救，成功救出被困学生，送往医院救治。

“校园安全教育要抓早抓小，只有把平安建设融入日常、融入平常、融入教学，才能全面提高广大师生的安全防范意识，校园安全才有坚实的根基。”遵道学校校长俞华平介绍，为了筑牢校园安全防线，学校每周都有安全教育课，同学们会在课堂上通过自编、自演的方式灵活学习安全知识，掌握防护技能。

为提高广大师生的日常安全意识，市教育局围绕“安全第一、预防为主、标本兼治、长效管控”的原则，要求所有中小学校和幼儿园切实将校园安全工作落到实处。目前，全市各中小学校和幼儿园充分利用开学教育第一课、“安全月”“教育日”“禁毒日”“消防日”等，通过专题讲座、主题班会、校园网络平台、模拟演练、墙报板报等喜闻乐见的形式，广泛开展疫情防控、心理健康、消防安全、交通安全、饮食安全、防溺水、防校园欺凌、防非法“校园贷”等安全教育，并注重家校合作，开展小手拉大手活动，形成安全合力，共同为学生构筑安全防护网。

架起“心理桥”　呵护心理健康

日前，市教育局特邀“十分浩学”创始人、国内著名育儿专家、国际NLP导师彭浩，为绵竹家长在线分享了以《父母是如何“逼”着孩子沉迷手机》为主题的家庭教育及应用心理学线上主题讲座。

彭浩着重从每个沉迷手机的孩子背后，都藏着哪些从未被满足的心理需求入手，分享了自己和女儿的故事，生动教会大家要如何与孩子成为朋友，在平等对话中理性沟通，为孩子建立自我价值感等多种方式让孩子逐步脱离手机的控制。当天，近4万名绵竹家长观看了2个小时的直播，纷纷表示在直播中受益匪浅。

“为唤起社会对家庭教育心理健康教育的重视，我们积极推进家庭教育空中公益课堂，借助‘互联网+’打造智慧教育的新课堂和‘家长学校’的新模式，实现家庭教育指导及心理援助活动方式的转变，如今，每周一期的空中课堂已成了家长的‘必修课’”。刘强告诉记者，市教育局借助“互联网+”智慧课堂，每周邀请国内专业心理学家开展空中课堂，并依托德阳市专业心理咨询机构，开展校园心理咨询援助活动，护航学生健康成长。

为了给广大青少年学生成长营造最阳光、最安全的校园环境，目前全市所有的中小学校均建有心理健康室，定期开展学生心理健康筛查，建立心理健康档案，开设心理健康教育课，其中紫岩小学、绵竹中学、南轩中学、绵竹中学初中部等9所学校被认定为心理健康教育特色学校。